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상품상세정보

[책 소개]

“복음주의 기독교 대학 교양교육의

성경적・신학적・역사적 기초와 실천적 적용”

이 책은 기독교 고등교육의 독특한 사역에 대해 여러 저자를 통해 교향악적으로 그리고 신학적으로 형성된 전망을 제공한다. 다양한 분야 곧 신학, 인문학, 과학, 수학, 사회과학, 철학, 예술, 전문 프로그램 등에 속한 29명의 전문가들은 기독교 신앙이 고등교육의 각 분야에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지를 탐구한다. 기독교 고등교육은 교육과 학습, 학문, 교육과정, 학생 생활, 행정 및 관리에 대해 기독교적인 방식으로 사고하는데, 이런 사고는 역사적인 기독교 신앙에 뿌리를 두고 있다. 이 책은 다음 세대가 변화하는 문화적 상황에 잘 대처할 수 있도록 준비시키는 것을 목표로 삼아, 학생들과 교수들, 이사진과 경영진, 교회 지도자들이 교회와 사회의 유익을 위해, 또한 하나님의 영광을 위해 기독교 고등교육의 독특한 사역에 새로이 헌신하도록 요청한다.

[추천사]

“이 책은 권위 있는 책이자 초대를 위한 책으로, 기독교 고등교육의 역사・필요・성격・목적에 대한 더 깊은 이해와 이런 교육이 학생 및 더 넓은 사회에 대해 지닌 함의 속으로 독자를 맞아들인다. 이 책은 새로운 세대의 전인적 형성에 관심을 가진 모든 이에게 큰 격려이자 안내자가 될 것이다.”

- 쉐리 하더, 트리니티 포럼 회장

“이 책에서 도커리와 모건 그리고 이들의 동료들은 기독교 고등교육에 종사하는 이들을 초대하여 그들이 자신의 임무를 신학적으로 해박하고 그리스도 중심적이며 세계관을 변형시키는 교회의 학문적 기관으로 이해하고 수행하게 함으로써 그들에게 명료한 메시지를 전한다.”

- 랜달 오브라이언, 칼슨뉴먼 대학교 총장

“이 놀라운 논문집은 복음주의 전통 내에 있는 기독교 고등교육의 신학적 뿌리와 함의, 둘 다에 대한 탁월한 연구다. 그 넓이와 범위에 있어서 평범하지 않은 이 책은 진지하고 경험 많은 학자뿐 아니라 새로운 모험가에게도 유익한 통찰을 제공한다. 실로 이때를 위한 선물이다!”

- 스탠 게데, 크리스천 칼리지 컨소시엄 회장

“일련의 통찰력 있는 사상가들과 날카로운 글들을 통해, 이 책은 신앙과 고등교육의 선봉에 있는 최고의 지성 중 일부를 한 자리에 모아 놓았다. 나는 지성의 삶과 신앙의 삶에 대해 관심이 있는 이들에게 이 책을 강력히 권한다. 이 책은 오늘날과 같은 도전적인 시대에 시의적절하고 매우 필수적인 목소리를 대변한다.”

- 마이클 린지, 고든 대학 총장

[지은이] 데이비드 도커리(David S. Dockery)

텍사스 대학교에서 박사 학위를 받았고, 일리노이주 디어필드에 있는 트리니티 인터내셔널 대학교의 총장이다. 매우 인기 있는 연사이자 강사이며, 「크리스채너티 투데이」의 자문 편집위원이고, 30권 이상의 책을 저술하거나 편집했다. 대표적인 저서로는 『마음 새롭게 하기』(Renewing Minds), 『믿음과 학습』(Faith and Learning), 『기독교 세계관 형성하기』(Shaping a Christian Worldview) 등이 있다.

크리스토퍼 모건(Christopher W. Morgan)

미드-아메리카 침례 신학교에서 박사 학위를 받았고, 캘리포니아 침례 대학교 기독교 학부의 신학 교수이자 학장이다. 20권 이상의 책을 저술하거나 편집했고, 『ESV 조직신학 스터디 바이블』(ESV Systematic Theology Study Bible), “공동체에서의 신학”(Theology in Community) 시리즈, “하나님의 백성을 위한 신학”(Theology for the People of God) 시리즈 등의 편집장을 맡고 있다.

[옮긴이] 조호영

서강대학교 철학과를 졸업하고, 웨스트민스터 신학교에서 신학을 공부했으며, 국제신학대학원대학교에서 목회학 석사 학위를 받았다. 연세대학교 대학원 철학과에서 석사를 마치고, 현재는 같은 대학원에서 박사 논문을 준비 중이다. 역서로는 『BECNT 고린도전서』, 『PRRD1 신학 서론』, 『언약신학으로의 초대』(이상 부흥과개혁사) 등이 있다.

[목차]

서문

1부 복음주의 기독교 대학 교양교육의 성경적·신학적·역사적 기초

1장 기독교 교양교육: 서론 _데이비드 도커리

2장 하나님을 알고 사랑하는 것: 기독교 교양교육의 신학을 위하여 _네이선 핀

3장 성경의 권위: 복음주의 전통에서 기독교 교양교육을 위한 헌신 _존 우드브리지

4장 성경 연구와 기독교 교양교육의 사역 _조지 거스리

5장 하나님의 형상으로 만들어짐: 교육을 위한 함의 _존 킬너

6장 기독교 교양교육의 토대: 교회사로부터의 교훈 _브래들리 건들락

2부 복음주의 기독교 대학 교양교육의 학문 분과별 교육과 학습

7장 복음주의 전통에서 신앙과 학문을 위한 기독교 세계관 _크리스토퍼 모건

8장 신앙과 교육 _도널드 거스리

9장 신앙과 학습 _로리 마티아스

10장 학문을 위한 연구의 중요성 _데이비드 파오 & 크리스탈 호 파오

11장 기독교와 인문학 _진 팬트 주니어

12장 기독교와 과학 _글렌 마쉬

13장 기독교와 수학 _폴 비알렉

14장 기독교와 사회과학 _에릭 존슨과 러셀 코지츠

15장 기독교와 철학 _크리스 파이어스톤

16장 기독교와 음악과 예술 _돈 헤지스

17장 기독교와 교육 _카렌 로벨

18장 성인 및 전문 프로그램 교육과 학습 _티머시 스미스

3부 복음주의 기독교 대학 교양교육의 대학, 교회, 기업, 세계에서의 실천적 적용

19장 신앙과 학문과 교리교육 _S. 스티브 강

20장 신앙과 학문과 예배와 섬김 _테일러 월리

21장 신앙과 학문과 삶 _펠릭스 테오누그라하

22장 신앙과 학문과 리더십 _캐서린 제프리

23장 신앙과 학문과 세계 _그렉 포스터

24장 신앙과 학문과 윤리와 문화 _미카 왓슨

25장 신앙과 학문과 교회봉사 _토머스 콘먼

26장 기독교 고등교육에서 문화 간 접근과 국가 간 접근의 중요성 _피터 차

27장 선교와 세계 교회와 기독교 고등교육 _브루스 릴리 애쉬포드

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